Pago para asistir a una universidad estatal. ¿Por qué un profesor tiene derecho a prohibirme usar una computadora portátil? No estoy distrayendo a nadie. Conozco la mayor parte del material que se discute por haber leído el libro, entonces, ¿por qué debería pasar mi tiempo de manera improductiva?

Citaré dos experiencias separadas.

Primero como estudiante. En una escuela de negocios de la Ivy League, nos animaron a usar computadoras portátiles en el aula. El uso previsto era tomar notas al lado de la conferencia. Con algunos de los mejores profesores enseñando en la clase, encontré que la computadora portátil era una distracción y la apagué. Con uno de los peores, me senté en un segundo plano, asistí a la clase y me puse al día con mi trabajo y con correos electrónicos. Pero mi mayor arrepentimiento de mis días en la escuela fue mi incapacidad para concentrarme en una clase básica realmente técnica porque era adicto al ajedrez rápido. Me senté en la primera fila y jugué al ajedrez rápido en los juegos de Yahoo porque me quemé, pensé que conocía los materiales y mi profesor era demasiado amable para echarme de la sala.

Luego como instructor.
He estado enseñando como complemento durante veinte años. Enseño la misma materia técnica en la que jugué ajedrez rápido. El tema es como Lego. Finanzas computacionales aplicadas en las que construye modelos sobre modelos. Si no obtiene la base, o se salta o pierde un paso, también podría abandonar la clase.

Lo enseño no porque tenía un gran profesor (lo hice) o porque había dominado el material en clase (no), sino porque era un mal estudiante y terminé revisando todo lo que me había perdido en la escuela, cinco años después, como parte de un trabajo de consultoría. Fue entonces cuando me di cuenta de cuánto no había entendido y qué desperdicio había sido tirar miles de dólares en matrícula en unos estúpidos juegos de ajedrez rápido.

A lo largo de los años he descubierto que la mejor manera de garantizar la atención como maestro es eliminar todas las fuentes de distracción. Entonces, según cualquier definición de la palabra, sería descrito como un terror dictatorial. Insisto en una clase pequeña. Olvídese de su computadora portátil, debe entregar su teléfono antes de sentarse. Quiero toda su atención en los temas básicos y si no sigue las reglas, lo echaré de la sala.

El contrato de aprendizaje
A cambio, compartiré todas las herramientas disponibles para mí. Me haré todo lo posible para repetir un concepto o un material si hace la pregunta mientras aún sea relevante. Entiendo que es mi deber mantenerte involucrado y que si no puedes entender un concepto, he fallado como maestro. Mantengo el material interactivo y práctico y me reuniré con usted fuera de la clase, fuera del horario de oficina para guiarlo y ayudarlo tanto como pueda.

Pero no puedo hacer eso sin tu ayuda.

Me parece que si no está interesado en aprender o se le está obligando a alimentar el tema, el resto de la clase está mejor sin usted en la clase. Aprendemos mejor como grupo cuando todas las personas contribuyen a la experiencia de aprendizaje. Una parte de la experiencia de aprendizaje se basa en la interacción entre el profesorado y el alumno, una parte se basa en la dinámica de la sala de clase. Cuando haces preguntas, no solo te ayudas a ti mismo o a tu clase, también le enseñas al instructor algunas cosas. Incluso si no participa, su contacto visual y lenguaje corporal le dan retroalimentación al chico frente a la pizarra. La retroalimentación positiva conduce a una experiencia de enseñanza mucho más poderosa. Lo haces posible para todos los demás en la sala de clase.

Pero cuando eres una barra lateral que distrae, o pareces desinteresado y aburrido, derribas a toda la clase y la matas no solo para ti sino para todos los demás en la sala.

Así que hágase un favor. Elige los cursos que más te gusten. Haz tu diligencia con tu profesor antes de inscribirte en él. Te sorprendería cuánto aprenderías a manos de un maestro incluso con materiales que creías haber cubierto antes.

PD: Aquí hay algo de lo que quizás no estés al tanto. Escribí dos libros basados ​​en preguntas difíciles hechas por mis alumnos durante nuestras clases. Aprendí más de la enseñanza que de estudiante. La razón por la que los grandes profesores lo hacen tan bien en la clase es que no te tratan como estudiante. Te tratan como compañeros. Porque entienden el papel que desempeñas en su crecimiento personal y profesional.

Su contrato de aprendizaje sería muy útil si devolviera esa cortesía.

Cuando asistí a la Universidad Tecnológica de Sídney, fui el más destacado porque era prácticamente la única persona que usaba una computadora portátil (¿en UTS?). No me gusta el papel, y las computadoras ofrecen la mejor opción sin papel.

Debido a que las conferencias estaban en un auditorio oscuro y mi computadora portátil estaba envejeciendo en lo que respecta a la duración de la batería, siempre llegaba temprano para tener acceso a una toma de corriente y el cable llevaba un cable EL para que otras personas no tropezaran en la oscuridad

Para tomar notas durante las conferencias, fue mucho más eficiente que el papel porque cuando empiezo a intentar escribir a mano a velocidades más altas, el resultado tiende a ser una variación a mano corta que solo yo puedo leer. Puedo ingresar la información mucho más rápido, siempre y cuando obtenga un teclado externo táctil pero silencioso adecuado, nadie tuvo realmente ninguna objeción.

Incluso cuando se trataba de tutoriales (en un aula iluminada), seguía confiando en estar cerca de una toma de corriente, pero la mayoría de los tutores (barra uno) no tenían problemas con mi uso de la computadora. La que sí tuvo problemas fue distraerse, pero ninguno de los estudiantes se sintió así. Algunos estudiantes que llegaron tarde apreciaron que había estado tomando notas en la pantalla y me sentaba a mi lado para ponerme al día.

Obviamente, no tenía acceso a la red en ese momento, por lo que cualquier tarea en la computadora estaba directamente relacionada con el material del curso.

Puedo entender que un profesor o tutor tome una excepción si alguien está en Friendface o Chitter en lugar de prestar atención en clase. Si conoce el material tan a fondo como sugiere en su pregunta, ¿por qué asiste a conferencias? ¿Solo asiste a los tutoriales porque se registra la asistencia? Solo porque todos los estudiantes han leído el mismo material, el proceso de discusión puede ser muy valioso, porque cada estudiante toma diferentes puntos sobresalientes del texto establecido, y este es el propósito de la discusión. La falta de participación porque está eligiendo conscientemente hacer algo “más productivo” en su computadora es un insulto tanto para la clase como para el tutor.

Como ‘el acceso a la red es más frecuente en estos días, puedo entender que muchos estudiantes buscarían materiales de referencia relacionados con sus estudios durante dichos tutoriales y, de hecho, era notorio en los días mucho más antiguos (antes de la red) de crear un entorno en una terminal cuando estaba aprendiendo programación. En el entorno establecido, realizaría las tareas de conjunto de texto en aproximadamente el 10% del tiempo asignado, y luego, en mi entorno separado, escribiría mi propio programa incorporando específicamente lo que acababa de aprender, generalmente como un prototipo para el El producto final se volverá a desarrollar en mi entorno de trabajo normal.

Si su uso de un dispositivo informático está en el tema de lo que está estudiando, nunca me molestaría (aunque hay muchas ofertas), sin embargo, si está utilizando la máquina para fines fuera del tema, le preguntaría cuánto valora este curso particular de estudio y me pregunto si solo está asistiendo porque este es un módulo obligatorio. En el último caso, si cree que conoce el material lo suficientemente bien, debería poder realizar un examen o presentar una tarea final para obtener una exención de ese módulo en particular.

Primero en responderte con tu propia ‘voz’.
¡Paga para ‘asistir’ a las clases, no paga para poseerlas! ¡El dueño de la clase es el profesor! Porque si no fuera por el profesor, no habrá un aula O no habrá un escenario de “pagar para asistir”. ¡Así que pagas tus tarifas para entrar en el reino del Prof no gobernarlo! 🙂

Ahora que hemos establecido al rey en el reino, ascenderé hasta la madurez y le daré una mejor razón de por qué los profesores imponen / insisten en no usar computadoras portátiles y por qué odian a las personas que lo hacen.
Comenzaré explicando la profesión de la enseñanza. Mi madre fue maestra de matemáticas durante 25 años y la he visto regresar a casa de la escuela completamente exhausta y murmurando sobre cómo algunos estudiantes no prestan atención a la clase y cómo están arruinando su futuro y demás.
La enseñanza (para quienes lo eligen por elección) es una profesión extremadamente honorable pero seria. Hay más responsabilidad sobre los hombros de un maestro que sobre el CEO de una empresa exitosa. Porque un CEO puede equivocarse y causar daños financieros, pero un maestro que lo arruina causa daños psicológicos en una generación de niños. ¡Que mi amigo es un grupo de futuros adultos con ejemplos equivocados en sus cabezas! Entonces, un maestro está inherentemente allí porque está preocupado por los estudiantes e igualmente importante, apasionado por su materia. Digamos que te apasiona el fútbol. ¡Un grupo de tus amigos viene a preguntarte sobre el fútbol y sus reglas y cómo funciona el fútbol de clubes y por qué todo el alboroto a su alrededor! Empiezas a explicarlos con tanta pasión, las reglas, la configuración, las formaciones, los equipos, las listas, las ofertas, las habilidades de los jugadores, etc.
Ahora, mientras explica, ¡uno de ellos comienza a revisar sus mensajes en FB en su teléfono / computadora portátil y charlar con sus amigos! E imagina que otros 2 amigos comienzan a hacer lo mismo. Entonces, digamos 5 amigos, 3 de ellos participan en FB / Chat / navegación / compras, etc. ¿Cuál sería su reacción?
Ahora, llevemos esto al siguiente nivel. Digamos que vienen a ti cada dos días y te preguntan de manera más elaborada sobre estrategias de fútbol y vuelven a FB et al cada vez que comienzas a explicarte cosas.
Supongo que te cabreará y terminarías diciéndoles a los 2 amigos que parecen interesados ​​que la próxima vez que vengan, pueden dejar atrás a los otros 3.
Y luego … cuando los 2 amigos les dicen a los 3 chicos que preferirías no tenerlos, vienen a ti y te dicen “Hola, aprendimos las estrategias de las que hablaste en algunos blogs en Internet. No paramos los otros 3 de escucharte. ¿Cuál es tu gran problema con que vengamos de todos modos? ”

Si eso no lleva un punto a casa, entonces nada lo hará. Solo te aconsejo que guardes esta pregunta durante 5 años a partir de hoy, que vuelvas a mirar lo que preguntaste y luego escribas tus aprendizajes.
¡Buena suerte con la universidad!

Estoy diciendo que sea útil: a tus profesores no les agradas. Eso es importante.

Su pregunta suena extremadamente arrogante, pero al mismo tiempo es increíblemente ignorante. Todo un combo. “Aprender el material” está muy lejos de ser lo más importante en la universidad. La creación de redes es lo más importante en la universidad hoy. Cartas de recomendación, referencias y ese tipo de cosas son las razones por las cuales las personas van a universidades de élite. Imprima su pregunta arriba, déselo a su profesor y luego solicite una carta de recomendación. ¡Él o ella tendrán la mejor risa de su vida! ¿Y adivina qué? Los profesores hablan entre ellos. Actuar como un imbécil titulado en una clase te etiquetará en tus otras clases.

Recibo alumnos que me contactan buscando estudiantes actuales brillantes todo el tiempo. Si su pregunta es de alguna manera representativa de su actitud hacia la universidad, ningún profesor lo recomendaría para un trabajo lavando las suspensiones del equipo de lucha libre.

Lee tu pregunta. No tienes un título universitario, pero piensas que porque estás pagando tu clase puedes dictar las reglas a un profesor que tenga su Ph.D. y probablemente sepa un poco más sobre la universidad que tú. Me alegra que sientas que navegar por Facebook y revisar Reddit es algo que debes hacer en clase.

Algunos restaurantes tienen códigos de vestimenta estrictos y le pedirán que se vaya si no usa trajes. Luego puede pasar todo su tiempo discutiendo con unos imponentes tipos de seguridad fuera del restaurante que su cofre desnudo no distrajo a nadie de disfrutar de sus comidas. Te insto a que pruebes esto y veas si comprarían el argumento de que, debido a que pagas la comida, se te debe permitir comerla en ropa interior.

En serio, ¿qué pasa con esta cosa de “Estoy pagando, así que tengo derecho”? Cuando ingresa a un establecimiento o una comunidad, acepta cumplir sus reglas, punto. Si la universidad permite que los profesores establezcan la regla del portátil, pueden hacerlo. Si no le gusta ese hecho, no asista a esa universidad. Esa es la única opción que tienes.

Me doy cuenta de que enfatizó que se trata de una “universidad estatal”, con la clara connotación de que una universidad estatal no debería ser capaz de establecer sus propias reglas sin consultarlo porque usted (en realidad sus padres ) pagan impuestos para financiarla. En ese caso, ciertamente puede comenzar un movimiento político para tratar de imponerle su poder. Sin embargo, recuerda que tus padres no están solos en el pago de impuestos. Habrás convencido a los contribuyentes mayoritarios de que se te debe permitir usar tu computadora portátil. Quién sabe, este puede ser el primer paso para convertirse en un gran político en el futuro, ya que es un gran defensor de (su) libertad y derecho.

¿Cómo sabes que no estás distrayendo a nadie? Mi hija, que tiene TDAH, estaba en una clase en la que el instructor permitía computadoras portátiles, y varios estudiantes pasaron toda la clase mirando Netflix la mayor parte del semestre. Conducía sus plátanos cada vez que algo en la pantalla de alguien llamaba su atención y la distraía cuando estaba haciendo todo lo posible para prestar atención al instructor y participar en la discusión. Incluso si ninguno de tus compañeros de clase está distraído, lo cual no es probable, lo más probable es que tu instructor lo esté.

De todos modos, usar su computadora portátil en clase, salvo que su instructor lo permita para tomar notas, es grosero e irrespetuoso con toda la clase. Da un mensaje muy claro de que todos y todo lo demás en esa clase es una pérdida de tiempo y no merece su atención.

En el caso de Babson College (que no es una universidad estatal, lo sé, pero tengan paciencia conmigo), la ‘chispa fundamental’ (circa 2007) fue un destacado VIP (orador invitado) que se sentó con la clase, sin previo aviso, hasta su hora de levantarse y hablar, luego se volvió a sentar con la clase.

Este orador invitado se levantó, fulminó con la mirada a un estudiante en particular (al lado o detrás de quien había estado sentado) y dijo: “Tú. Le debes una disculpa a toda esta clase y a tu instructor”. El estudiante había estado navegando por la pornografía (sonido silenciado) durante toda la clase, y el importante profesor invitado VIP lo había visto. Ya sea debido a la indignación, la vergüenza o el control de daños en la imagen pública, ese VIP nunca ha regresado a la institución, y (presumiblemente) no dona $$$.

El uso del dispositivo, a partir de ese momento, queda a criterio del instructor.

Normalmente ya no me importa. Solía ​​tener una prohibición, pero, como comencé a “mecanografiar” más de lo que tomo notas ahora en las reuniones de clientes (por desgracia, el arte de la escritura a mano también me deja), también permito que los estudiantes usen computadoras portátiles en clase . Si creo que se está yendo de las manos, es bastante fácil: a) cortar el servicio de Internet en el área del aula presionando un botón al frente de la clase y observar a las personas que NO están tomando notas frenéticamente tratando de obtener de vuelta en su navegador web; y b) inmediatamente plantee una pregunta a la clase y escoja a la (s) persona (s) que cree que no están prestando atención a la discusión / conferencia. ¡Ambas técnicas suelen ser eficaces para que las personas “vuelvan a la normalidad” para tomar notas! Creo que es el “trabajo” del profesor hacer que la clase sea lo suficientemente interesante para que los estudiantes TOMAN notas; de lo contrario, no lo harán, navegarán por la red, escribirán correos electrónicos, mensajes de texto, etc.

Aunque los estudiantes son expertos en realizar múltiples tareas, las computadoras portátiles distraen su capacidad de prestar atención durante las clases. Si bien generalmente dejo que mis alumnos usen sus computadoras portátiles durante la clase, probé un experimento en el que les hice desconectar digitalmente sus teléfonos inteligentes y computadoras portátiles. ¡Sorpresa! La discusión en clase mejoró dramáticamente ya que se vieron obligados a prestar más atención al tema que se está revisando.

¿Eso significa que los profesores no deberían permitir que los estudiantes usen sus computadoras portátiles durante la clase? ¡No! Simplemente significa que la tarea de enseñar se vuelve mucho más desafiante cuando los estudiantes miran las pantallas de sus computadoras portátiles. Significa que el instructor debe ser dos veces más inspirador y debe encontrar formas de hacer que los estudiantes usen sus computadoras portátiles para mantenerse al día con la conferencia y la discusión en clase.

Las computadoras portátiles pueden agregar mucho a la experiencia general de la clase. Significa que los profesores tienen que trabajar más para atraer a los estudiantes.

Los estudiantes que no prestan atención, ya sea que estén involucrados con un periódico, libro, computadora portátil o cualquier otra cosa, están distrayendo.

Aquí hay una sugerencia para mantenerse enfocado en la clase. Toma nota. Use papel para poder dibujar figuras, flechas y otras marcas a medida que avanza. Escribe preguntas también.

Si te duermes, fortifícate con café o té, y asegúrate de dormir lo suficiente la noche anterior.

No tienes que estar allí en la clase. Si conoce el material, puede saltear la clase y simplemente presentarse para las pruebas.

No puedes tratar a la universidad como a la escuela secundaria … actuando como si estuvieras obligado a estar en la clase, así que harás lo que quieras cuando estés en la clase. No puedes actuar como si pudieras hacer las reglas solo porque no te gustan las existentes. Sus razones, independientemente de si cree o no que son razonables … de hecho, son irrelevantes.

Esto no es una discusión. Para reiterar, esto es la universidad. No tiene que asistir a todas las clases … solo tiene que pasar la clase. Puede hacerlo presentándose solo para el examen final y aprobándolo.

De lo contrario, su clase, sus reglas. Su lógica y demandas no son importantes. O dejas caer la actitud narcisista ME ME ME ME, donde crees que los maestros y las reglas deben doblegarse a tu voluntad … o explore las consecuencias de su actitud egocéntrica.

Porque estás distrayendo a alguien; Estás distrayendo al profesor. Hablando como uno mismo, me resulta molesto e irritante cuando los estudiantes en la parte posterior de mi clase obviamente juegan juegos en lugar de prestarme atención. Si no estás allí para escucharme, no tienes ninguna razón para estar allí, y debes quedarte afuera.

Y si las reglas de la clase requieren asistencia (las mías generalmente no), entonces no lo hagas. El propósito de estar en una clase es escuchar e interactuar con el profesor.

Tu profesor es un apasionado de sus conferencias. Él quiere que sus alumnos aprendan algo y estén 100% inmersos e interesados ​​en la conferencia, de lo contrario, ni siquiera debería estar allí. Y si realmente sabes todo lo discutido, ¿por qué no desafiarlo en una pregunta o hacerle algo relacionado que no sabes? Entiendo tu punto de vista, estás aburrido y está bien. Pero también entiendo el suyo, y usted solicitó un análisis honesto de por qué prohibió su computadora portátil, así que estoy tratando de trabajarlo desde su perspectiva. Así que no te ofendas, y buena suerte con tus estudios 😉

Un instructor es responsable de la gestión del aula. Es su responsabilidad asegurarse de que la sala sea un buen ambiente para el aprendizaje. Eso significa que es su responsabilidad eliminar las distracciones.

Un estudiante escribiendo en un teclado es una distracción para otros estudiantes.

También está bien establecido que el cambio constante de enfoque entre la computadora y el instructor es un impedimento para un aprendizaje óptimo.

Felicito al profesor por mantener un buen ambiente en el aula al prohibir el uso de computadoras portátiles.

Usted pagó por el acceso al entorno de aprendizaje que crea el instructor. No está pagando el alquiler de una silla en el aula. Si no le gusta lo que pagó, abandone la clase. De lo contrario, haga lo que se espera. Sin duda, el instructor presentó la política del aula el primer día y la incluyó en el plan de estudios.

Porque es su aula. Él es responsable de la educación de todos en esa sala y tiene la autoridad para controlar esa sala de clase.

Acostumbrarse a él. Algún día te graduarás de la universidad e irás a trabajar, y luego tendrás un jefe que dictará las condiciones bajo las cuales trabajas.

El profesor debe elegir cómo llevar a cabo su clase. Me resulta realmente molesto enseñar cuando los estudiantes están en sus computadoras portátiles. Sé que no están siguiendo lo que estoy diciendo y es probable que distraigan a otros estudiantes jugando juegos y viendo películas en la clase.

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